Trao quyền cho người học để tự phản ánh và đánh giá cá nhân làm tăng học tập kinh nghiệm

Trao quyền cho người học tự phản ánh và đánh giá cá nhân kích thích sự tương tác và tham gia tích cực, giúp họ chủ động hơn trong quá trình học tập. Giờ đây, học sinh sẽ trở thành nhân vật chính trong câu chuyện và có quyền kiểm soát diễn biến của nội dung dựa trên các trường hợp hoặc kết quả được xây dựng trước trong  các hình thức học trực tuyến. Người học sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc ra quyết định và chỉ đạo hành động của mình.

Không chỉ vậy, trao quyền cho người học tự đánh giá tác động và kết quả của các quyết định và hành động của họ cũng sẽ khuyến khích sự phát triển và cải thiện các kỹ năng của chính họ. Tự nhìn nhận và đánh giá bản thân tạo sự gắn kết giữa lý thuyết và thực hành, từ đó tăng khả năng chuyển giao và ứng dụng kiến thức trong môi trường làm việc thực tế.

Tập trung vào tính tương tác và hòa nhập

Tập trung vào tính tương tác và hòa nhập khuyến khích người học khám phá và thử nghiệm nhiều hơn. Họ có thể thử nghiệm các lựa chọn khác nhau và khám phá kết quả của mỗi quyết định. Điều này khuyến khích sự sáng tạo, tư duy phản biện và giải quyết vấn đề. Đồng thời, khi hòa mình vào một câu chuyện hay tình huống học tập, người học cũng có xu hướng tập trung hơn và chú ý tối đa vào khóa học.

Xây dựng các tình huống giả định phù hợp với thực tế

Bằng việc xây dựng các tình huống giả định liên quan đến thực tế, người học sẽ dễ dàng vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào công việc. Đồng thời, áp dụng phương pháp này cũng sẽ tạo được sự gắn bó, hứng thú của học sinh với nội dung bài giảng. Khi thấy nội dung đào tạo liên quan trực tiếp đến cuộc sống và công việc của mình, chắc chắn họ sẽ có động lực tham gia và tiếp thu kiến thức hơn.

Thiết kế dựa trên người học

Thay vì áp đặt cùng một nội dung cho tất cả người học, kịch bản phân nhánh có thể điều chỉnh và tùy chỉnh nội dung dựa trên nhu cầu và khả năng của từng người học. Điều này tạo ra một trải nghiệm học tập độc đáo và được cá nhân hóa giúp tăng cường sự tham gia và gắn kết của người học.

Ngoài ra, thiết kế dựa trên người học sẽ cho phép doanh nghiệp điều chỉnh nội dung và mức độ khó của bài học dựa trên kiến thức và kỹ năng hiện có của học viên. Bằng cách này, họ sẽ không bị lạc trong quá trình học tập và có trải nghiệm thú vị và phù hợp.

Cung cấp thông tin phản hồi chi tiết

Phản hồi chi tiết trong kịch bản phân nhánh giúp giải thích tại sao một lựa chọn là đúng hay sai, để người học có thể xây dựng kiến thức sâu hơn và hiểu rõ hơn về nội dung học tập trên ứng dụng học trực tuyến . Biết được kết quả của mỗi lựa chọn, người học sẽ đánh giá được mình đã làm tốt hay cần cải thiện điều gì. Trước những phản hồi tích cực, họ sẽ cảm thấy được khuyến khích nhiều hơn, cũng như có thêm động lực và cam kết tiếp tục học tập.

Cốt truyện chặt chẽ, mạch lạc

Một kịch bản có cốt truyện chặt chẽ, mạch lạc đóng vai trò quan trọng trong việc tạo sự hấp dẫn, lôi cuốn người học vào cách dạy học online hiệu quả. Trước những câu chuyện có cấu trúc rõ ràng và thú vị, người học sẽ cảm thấy bị thu hút hơn và muốn tiếp tục khám phá diễn biến chi tiết hơn. Khi các sự kiện và thông tin được trình bày theo trình tự hợp lý và có mục đích, người học sẽ dễ dàng liên hệ giữa các khái niệm và diễn biến trong câu chuyện hơn. Nhờ đó, các em sẽ dễ hiểu và ghi nhớ nội dung hơn.